“──老师，我把面谈日程调查表都收齐了。”
“嗯，谢谢你。”
过了几天的午后。
身为值日生的我把收齐的调查表交给张玥老师后──老师从注视着的电脑屏幕抬起头，笑着接过调查表。
“哎呀～～秦书彦同学，每次你当值日生，总是很快就能完成工作，真是帮了大忙呢。有些学生不管过多久都没办法收齐……”
张玥老师边说边翻阅调查表，开始检查内容。
──午休时间的教职员办公室十分热闹，挤满了老师与来找他们的学生。
有些学生来问课堂上的问题，有些学生跟我一样来交东西，还有学生一脸认真地跟老师商量事情……
也有些学生不确定有没有目的，看起来只像是在跟老师谈天说笑。
而老师们也停下吃便当、停止使用电脑，或是暂时放下打分数的工作，去应对那些学生。
……当老师还真不容易。
现在应该是老师们宝贵的午休时间，他们却连休息的时间都没有……
连高中老师都这样了，如果是小学老师，吴小晓应该会当得很辛苦吧……
“──嗯，确定没问题了。谢谢你。”
“不客气，那我先走了……”
“啊，等一下！”
张玥老师叫住准备回教室的我。
“……有什么事情吗？”
“秦书彦同学……你还没缴交职场体验活动调查表……还没决定要去哪里吗？”
“……嗯。”
……确实如此。
张玥老师前几天说明过的职场体验活动已经进入准备期了。
那是让几名学生组成小组，实际去拜访企业参观其工作情况的活动。学生可以去拜访校方准备好的企业，也可以自行找企业交涉，请对方开放参观。
目的似乎是让学生去参观尽可能贴近其志愿的公司，更具体地思考未来。
可是──
“……是的，我还没决定……”
我还没想好要去哪间企业参观。
李怀寒似乎要去涩谷的IT企业，吴小晓则是附近的托儿所。林冬墨与林春可好像也已经开始规划了。
然而……连将来的目标都还没决定的我，至今依然无法确定要去哪里参观。
“真难得，你居然会把一件事拖得这么久……”
张玥老师露出像是医生检查患部的表情，探头看向我。
“你好像很烦恼呢。”
“……是的。”
就算想隐瞒，应该也瞒不住吧。
我诚实地点点头，把心中的烦恼说出来。
“我还没想好将来想做的事……所以总觉得去哪里都不对……”
“……哦～～原来如此。”
张玥老师轻轻吐了口气，把身体靠在椅背上。
“哎，我想也是。在你们这种年纪，就算要你们思考将来想做的工作，应该也有难度吧……”
……真的是这样吗？
毕竟我身边的其他人都早就规划好自己的将来了，老实说我最近一直有种跟不上大家的感觉。
“……噢，不过，对了！”
就在这时，张玥老师突然露出灵光一现的表情──然后用有些伤脑筋的表情向我如此提议。
“说不定……你可以去跟他们商量看看。”
“跟他们商量？”
“没错，刚好有些学生要去参观也很适合你的职场。所以，我觉得你可以去跟他们谈谈。”
“这样啊……”
适合我的职场……到底是什么样的地方？
可是，既然张玥老师都这么说了，我倒是有点感兴趣。
“那我希望你能介绍他们给我认识……”
“嗯，当然没问题。话说，其实他们是你的朋友，你们自己去谈可能更好……”
……我的朋友？
会去适合我的职场参观的朋友──难不成是“那些家伙”？
说到在这个学年与我气味相投的人，其实并不是很多。
……嗯。
我猜八成是那两个家伙吧。
“而且我觉得你肯定会对那种职场感兴趣。既然你还不知道将来想做什么，我觉得先去单纯感兴趣的地方看看也不错……嗯。”
张玥老师露出有些害羞的表情。
最后又小声补上这句话：
“虽然我会觉得有点难为情就是了……”