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    第226章 226:不适合高中生

    对此,沈时明觉得这些家长多少有些不用心。

    他也毫不避讳的说道:“看到这个多观众的分享,心疼孩子的同时,我也感觉到这部分家长里面,肯定夹杂着那种育儿责任少的家长。”

    沈时明自然懂得不会一棒子打死所有人的道理,却又怕某些观众断章取义。

    所以他不得不强调道:“我这里说的只是部分哈,并不是说所有。”

    观众们看出了沈时明的求生欲,同时他的这个话也没说错,大家便没有在弹幕上指责他。

    沈时明说完自己突发的感想后,话又折了回来:“不过,我看二中是没有让全班同学去学校的,只是给部分学生分配了相关工作。”

    “其实我觉得还是可以让学生到校,亲自到校门口迎接家长。”

    “或许,这样能避免更多的问题。”

    “也能增加孩子跟家长之间的感情。”

    “像三中,所有学生都到校了,那么刚开始就可以直接让学生到门口接。”

    “让每个孩子都参与进来。”

    在场的其他三位都有在认真思考沈时明的话。

    一会儿后,叶远表示同意:“仔细想来,沈专家的主意似乎更全面一些。”

    “起码不会让家长在校园里再走错了。”

    原梦丹说道:“话虽有理,但我觉得,人工可能有些大。”

    “而且,在家长们开会的时候,学生们在外面,或许会吵闹,影响班主任讲话。”

    冰冰一直在旁边听他们讲,突然觉得原梦丹的话似乎也有些道理。

    她说道:“凡事有利就有弊嘛。”

    “还是看各学校怎么考虑这方面的问题吧。”

    “不过我看三中所有学生都在教室外排队等候的时候,还是比较安静的。”

    “就看学生愿不愿意配合,老师介不介意学生听会议内容了。”

    话题成功的转移到了三中身上,冰冰借此继续道:“说到三中。”

    “三位嘉宾对章校长的手势舞一事,可有什么想法吗?”

    叶远的年龄比章运还大上几岁,他自然是对这种激发孩子感恩的行为比较赞同的。

    他说道:“我倒是觉得章校长这次的创新挺有意义的。”

    “别看孩子们已经高中了,但是有的小孩还是不明白父母的付出。”

    “趁这次家长会让孩子们给家长一个表达感恩的机会,未尝不是一件好事。”

    沈时明接道:“让孩子懂得感恩固然没错。”

    “可是我感觉章校长这个想法,让我觉得有点不自在。”

    观众们本以为沈时明会认同章运的想法,没想到他竟然持反对意见。

    【没想到啊没想到,沈专家这次居然站在了我们年轻人的角度去想问题了。】

    【难道沈专家也经历过这种令人尴尬的事情吗?】

    【哈哈,竟然还会有让沈专家觉得不自在的事情,真是难得。】

    沈时明继续说道:“让孩子懂得感恩,可以用教道理的方式进行。”

    “这种面对面比划一个手势舞,能起到感恩的作用吗?”

    “处于青春期的孩子们,也会生出一种叫不好意思的情绪。”

    “家长们面对站得比他们还高的孩子,也多多少少有些不自在。”

    原梦丹第一次觉得,沈时明的想法前卫了不少。

    她对沈时明的话表示了肯定:“沈专家这次说的问题,基本都说到了我的想法上。”

    “幼儿园采用这种跳舞的方式还比较合适。”

    “高中生还要用这种方式强行煽情一波,起不到什么作用。”

    沈时明点头道:“是的。”

    “大家从直播中也可以看到,学生们该笑的还是呲着牙笑着,家长们的眼生也无处安放。”

    “这是想表达什么感恩?”

    他说话一直都很犀利,有什么就说什么。

    不过以前大多这种评价都留给了一中的苏井,还是少有的出现在其他两位校长身上。

    这也着实让观众们大吃一惊。

    【还得是沈专家啊,说话这么直白,也不怕得罪人家校长。】

    【要是怕得罪人,他们就不会来担任评委了。何况章校长这次整的这出,确实让人尴尬啊。】

    【沈专家得罪最多的是苏校长,现在再加一个章校长也不过分。才能显得他在不认同的地方一视同仁嘛。】

    【哈哈,他能这么说,我对他的讨厌因此少了一分。起码还能看出他不是专门针对苏校长。】

    沈时明一口气说完了自己不看好的理由,便不再啃声,把时间留给其他两位嘉宾。

    叶远没想到这次他们都觉得这个是属于强行煽情,也不适合出现在高中生身上。

    可他还是坚持自己的想法:“孩子和家长之间朝夕相处,哪有你们说的那么夸张?”

    “如果面对面跳个手势舞都感觉不自在,那孩子和家长之间应该要加强沟通了。”

    “我在直播中也有看到几位家长是认真看着自己的孩子跳舞的。”

    “那眼睛里流露出来的亲情是藏不住的。”

    叶远说的也是实话,直播时确实有几位家长是比较认真的观赏孩子的舞蹈的。

    沈时明说道:“这不是说沟通和亲情的问题。”

    “而是做这些,不如教孩子帮父母分担一些家务来得更能表现感恩。”

    冰冰见此,再让他们一人反驳一句下去,不知道得啥时候去了。

    于是,接话道:“感恩的方式其实有很多种。”

    “我们也不能说哪一种对,哪一种不对。”

    “还是要根据实际情况而定吧。”

    “章校长的新主意,还是对有些家长和学生起到了一定作用的。”

    “在此我们嘉宾们也不用一定要论个对错。”

    大家自然知道不是一定要论对错的,只是那个辩论的气氛上来了,一时难以控制罢了。

    听了冰冰的圆场话,三位嘉宾才勉强的扯出一抹笑容,表示这个话题差不多得了。

    第一天的家长会,二中和三中都是召开的高一的。

    直播上能讨论的话题也就这两个方面比较突出。

    至于教室里出现的睡觉家长、玩手机家长、显眼包家长或是年长不知道满分是多少分的家长等等。

    都是家长会上常见的小插曲,并没有什么可讨论的。