刚刚看了个开头，黄斌忍不住倒吸一口冷气。
虽然简短，可是蕴含着天地自然之理，甚至还囊括了各种学说。
虽然浅显易懂，但绝不失为一篇佳作。
良久，黄炳忍不住赞叹：“好文章，圣女此文一出，足以令天下士子汗颜！
仅此四句，不仅读起来朗朗上口，更让在下获益良多。”
说话之时，他的面色上还带着些许回味之色，显然沉浸其中。
张宁见对方这副模样，倒也不意外。
这时代的蒙学书籍是有的，如《急就篇》、《仓颉篇》、《训纂篇》《凡将篇》、《滂喜篇》等。
而她写的《千字文》，则出自于南北朝。
虽然这些蒙学文章的内容比起来并无优劣之分，不过《千字文》强在字数少，且读起来更加轻松。
至于为什么不选《百家姓》，那是因为《百家姓》重复字不少。
而且只有姓，对于识字并无多大帮助。
《千字文》则不同，它全篇整整一千个字，这些字基本上都不重复。
对于识字，了解远古历史、个人修养、历史地理、制度文化等都有帮助。
主题清晰，章句文理一脉相承，层层推进。
几乎是句句引经，字字用典，非常严谨完整。
至于其他的如数学、兵法、阵法等，则需要在这些孩童学会字之后在教授。
想到这里，张宁的目光又看了过来：“黄主簿，明日将那些孩子带过来，吾想要见见他们。”
“诺。”黄炳闻言连忙应声。
翌日，张宁起了个大早，天还未亮，便早早的在议事厅等候。
而黄炳，则在天蒙蒙亮的时候，带着一干孩童匍匐叩首。
“参见圣女。”
稚嫩的声音在大厅里响起，张宁环视一圈，虚抬一手。
“都起来吧。”
“谢圣女。”
众孩童从地上站了起来，不过他们脸上，大多带着疑惑的神情或者恐惧的目光。
显然他们还不知道，自己来这里要做什么。
不过他们的命运，从来到这里的一刻起，早已经注定。
张宁面无表情的看着他们，语气中带着几分威严。
“汝等皆是父母双亡，从今日起，便在这里住下，吾会亲自教授汝等读书。”
‘读书？’
这些孩童眨了眨眼，依旧很是疑惑，他们不知道读书有什么用。
“可是我们连饭都吃不饱，为什么还要读书？我想学武！”
人群中响起一道洪亮的声音，虽然稚嫩，但却是中气十足。
张宁看向他，那是一个与她年纪相仿的少年，虽然身材干瘦，可目光却极为明亮。
她起身踱步走到少年跟前，嘴角勾起一丝笑意，“汝叫什么名字？”
少年闻言，恭敬的行礼作揖。
“小的名叫阿三。”
‘阿三？’
张宁脑中突然浮现起一组骑摩托车的浮夸画面，差点让的她威严形象破防。
“汝的姓呢？”
“无姓。”少年摇了摇头，“小人自小漂泊，记不清了。”
“那汝从今日起，跟着吾姓张如何？”张宁顺理成章的为其冠姓，如果日后成才，此人说不定可以成为家将。
话音刚落，她随即又想了想，便觉得还要取个名，张三这个名字太过怪异。
“这样吧，我在为你取个名，张信如何？”
少年一听自己有姓名了，而且和张宁一个姓，瞬间满色一喜。
“谢圣女。”
张宁满意的点点头，然后看着他问道，“汝为何想要学武？”
感受到目光，张信面色一红，将头低了下去。
“小人得太平道收留，自当报答。
日后为圣女上阵杀敌，建功立业。”
张宁了然，心中虽喜，不过面上带着严厉告诫，“学武不学文，只是匹夫之勇。
汝既有此志，该当文武双全！
为汝取名信，是望汝日后能成为如韩信那般文武双全的真将才。”
“诺，圣女之言，小人记下了。”
张信没有反驳，反而心中欣喜。
张宁则又看向其他不知姓名的孩童，“汝等之中还有谁无姓？”
这些孩童听到声音，又有三人站了出来。
一个男孩两个女孩，皆是十二岁左右的样子。
张宁为那男孩取名张良，而两个女孩，一个名为张兰，另一个叫做张英。
其中的兰和英二字，出自花木兰与穆桂英。
她希望这些女孩不拘俗礼，能够如同花木兰与穆桂英那样自立，且富有主见。
花木兰替父从军，穆桂英阵前捉夫成亲。
这种对于古代女子想都不敢想的事，她们却敢于做出来。
虽然这只是张宁心中的期许罢了。
在简单的认识一下这些孩童之后，张宁便亲自教授他们读书。
从《千字文》开始，每次只教十六个字。
同时她也在观察，这些孩童里面到底有没有天赋异禀，或者吃苦耐劳的。
只要是其中一种，便值得自己大力栽培。