笔趣阁 > 都市小说 > 好女孩要珍惜,那坏女孩呢? > 第322章 航模飞行器
    “你怎么还在这?”

    赵成光听见声音,转身看了陈洛秋一眼,疑惑地问道。

    “诶......”

    陈洛秋有点尴尬。

    随即信口胡诌道:“我来参观一下咱们物理实验室长什么样。”

    “学长,你们这种飞行器可以实现空中悬停吗?”

    陈洛秋很关心这个问题。

    这才08年,大疆的汪滔应该还在坚持直升机飞控,没想到蜀大已经有人在研究多旋翼飞控了。

    “悬停?怎么悬停?”

    那戴眼镜的学长对陈洛秋的问题很疑惑。

    “就是把飞行器像钉子一样钉在空中。”

    陈洛秋解释。

    “哦,这个现在还不可以。”那学长答。

    “那定点启停呢?”陈洛秋又问。

    “这个可以。”

    那学长看了陈洛秋一眼,老老实实地答道。

    两人站在实验室里聊了一会儿。

    陈洛秋就大致摸清楚他们现在的研究进度了。

    简单来说就是刚开始,还在研究最初级的飞控系统。

    没有远程图像传输,没有自动悬停,没有空中导航……

    定点启停也是基于飞手的操作,而不是自动的。

    基本上还属于航模玩具的级别。

    “要实现你说的那种悬停,在不考虑风力的情况下,应该只要控制好每个螺旋桨保持同步,并且产生的升力正好和重力相等就可以了。”

    那学长还在思考陈洛秋原先所说的悬停问题。

    “嗯,逻辑应该是这样。”

    “不过学长你有没有想过在飞机上增加一个GPS模块,这样就可以做一些导航以及自动定点启停的事了?悬停应该也可以做。”

    陈洛秋给出自己的建议。

    完了他还鼓励似的对那学长道:“加油啊,学长,无人飞行器的应用前景非常广阔,期盼你能早日做出个好用的产品来。”

    一席话把那学长说得一愣一愣的。

    心想这人谁啊,这么能装?

    ……

    聊起无人机,陈洛秋差点把正事给忘了。

    等跟那学长聊完,

    他这才一脸尴尬地看着赵成光道:“不好意思啊,赵老师,您们忙您们忙,我先回去复习了。”

    陈洛秋说完就打算离开。

    结果这个时候赵教授却突然叫住了他道:“陈洛秋,你怎么会对飞控系统这么了解?”

    这?

    陈洛秋有些不知该如何解释。

    心想我说我玩过无人机摄影算么?

    他说的这些东西当然都是后世别人已经实现了的。

    对于一项技术,如果你已经见过、用过了,你或许会觉得很简单。

    但如果这个世界还完全没有,那就很难在头脑中形成具象化,就会显得特别的抽象!

    “嘿嘿,没有没有,我就是在航模论坛上看到别人讨论过,班门弄斧,让您见笑了,赵老师。”

    飞控系统,说难也难,说简单也简单。

    逻辑无非就是通过程序和算法控制每个螺旋桨的速度和姿态,以达到控制飞行器的前进后退,起飞降落等。

    不过这还涉及到硬件方面的设计,陈洛秋也只知道些皮毛,确实也不敢再赵教授面前班门弄斧。

    这个时代也还不像后世单片机那么发达,各种东西都模块化的即插即用。

    听说物理学院很多搞单片机的同学都是靠手搓电路板,一个零件一个零件的焊上去的……

    “回去吧,好好看书,你们计算机专业的,题都不难。”

    赵教授笑着看了看陈洛秋,随口叮嘱道。

    ......

    等陈洛秋离开以后。

    那学长才反应过来,一脸疑惑地问赵教授道:“赵老师,刚刚那人谁啊?”

    “计科院的陈洛秋,你没听过?”

    赵教授没好气地白了眼前的学长一眼。

    陈洛秋的大名在学校还是很出名的,赵成光作为他们的老师,自然也是听过的。

    不过研究生们一天天待在实验室,没听过其实也很正常。

    “没听过,那他跟着你来干什么啊?”

    “呵,陈洛秋没听过,时光微博你总该听过吧?就是那小子搞出来的。夏祥宇,你这还是要多出去社交一下,别两耳不闻窗外事,一心只铺在你那飞机上了,我觉得陈洛秋好像对你那飞控系统还挺懂的样子,有时间你可以去找他再问问看,我总觉得他还藏着什么。”

    赵教授看着眼前自己这个学生。

    完了又一边往实验室换衣间走,一边笑着道:“他找我做什么?怕挂科呗?”

    又隔了一会儿。

    夏祥宇才有些后知后觉的反应过来,在后面惊呼道:“卧槽,他就是搞出时光微博的那个新生啊?”

    ......

    陈洛秋出了实验室就往寝室走。

    物理没搞定,微积分就更难了。

    教《微积分》的那个老教授貌似一直都对自己有些成见。

    其实挂科也没什么,大不了下学期再补考。

    他之所以想着去找老师接触一下,也是想刷刷脸,顺便和老师建立点私人关系,让老师们也知道其实他还是很重视成绩的,大家也好相互有个台阶下。